Arif berharap, program ini tidak hanya berhenti sebagai kegiatan pembelajaran, tetapi dapat menjadi fondasi bagi terbentuknya unit produksi berkelanjutan.
“Kami ingin setelah lulus, siswa bisa mandiri. Mereka bisa produksi di rumah, lalu hasilnya disalurkan melalui sekolah. Tujuan akhirnya adalah kemandirian, baik secara pribadi maupun ekonomi,” jelasnya.
Meski demikian, proses pembelajaran tidak berjalan tanpa tantangan. Ia mengakui, tidak semua siswa bisa langsung terlibat dalam produksi karena membutuhkan waktu untuk mengasah keterampilan.
“Kami butuh proses. Kadang saat mereka sudah mahir, mereka sudah lulus. Jadi kami harus terus mencari dan melatih siswa baru. Ini memang butuh kesabaran,” ungkapnya.
Ia pun mengapresiasi komitmen PT Timah yang terus mendukung pendidikan vokasi bagi penyandang disabilitas di SLB Negeri Mentok.
Menurutnya, kolaborasi seperti ini sangat penting, tidak hanya dalam penyediaan sarana dan prasarana, tetapi juga dalam pendampingan yang berkelanjutan.
Program Sekolah Entrepreneur Difabel ini menjadi bukti bahwa keterbatasan bukan penghalang untuk berkarya dan mandiri. Dengan dukungan yang tepat, para siswa mampu menunjukkan potensi terbaiknya.
“Semoga PT Timah terus hadir mendampingi dan membina siswa kami. Harapannya, mereka yang lulus nanti bisa benar-benar mandiri, baik dalam kehidupan sehari-hari maupun secara ekonomi,” pungkasnya. (*)
