Disdikpora Bangka Barat Sulap Hardiknas Jadi Ruang Kreativitas Anak di Era Digital
SEKILASINDONEWS.COM – Perayaan Hari Pendidikan Nasional (Hardiknas) 2026 di Kabupaten Bangka Barat, Kepulauan Bangka Belitung, tampil berbeda dari biasanya. Tidak ada suasana formal yang terlalu kaku ataupun kegiatan seremonial monoton.
Sebaliknya, Gedung Perpustakaan Daerah Bangka Barat justru dipenuhi semangat kreativitas anak-anak. Puluhan siswa tampak antusias mengikuti lomba mewarnai hingga membuat desain poster digital berbasis aplikasi Canva, Jumat (8/5/2026).
Suara tawa, diskusi kecil antar siswa, hingga kesibukan guru mendampingi murid menciptakan suasana belajar yang hidup dan menyenangkan.
Momentum itu dimanfaatkan Dinas Pendidikan, Kepemudaan dan Olahraga (Disdikpora) Bangka Barat untuk memperkenalkan konsep pendidikan yang lebih adaptif terhadap perkembangan zaman digital tanpa meninggalkan pembentukan karakter anak.
Plt Kepala Disdikpora Bangka Barat, Teni Wahyuni, mengatakan dunia pendidikan saat ini harus mampu mengikuti perubahan teknologi yang berkembang sangat cepat.
Menurutnya, anak-anak tidak bisa lagi hanya diarahkan menjadi pengguna teknologi, tetapi juga harus mampu menjadi generasi kreatif yang memiliki kemampuan berpikir dan etika.
“Era digital membuat pola belajar anak berubah. Karena itu pendidikan juga harus berubah. Anak-anak harus didorong menjadi pribadi kreatif, percaya diri dan tetap memiliki karakter yang baik,” kata Teni Wahyuni.
Ia menjelaskan, kegiatan Hardiknas tahun ini sengaja dibuat lebih dekat dengan dunia anak agar proses belajar terasa menyenangkan dan tidak membebani.
Bagi Teni, sekolah dan ruang pendidikan seharusnya bukan hanya tempat mengejar nilai akademik, tetapi juga ruang membangun keberanian dan kreativitas anak.
Karena itu, anak-anak diberi kebebasan mengekspresikan ide dan kemampuan mereka melalui berbagai kegiatan kreatif.
Peserta PAUD terlihat mengikuti lomba mewarnai dengan penuh semangat. Sementara pelajar SD dan SMP tampak serius menyusun desain poster digital menggunakan laptop dan perangkat belajar lainnya.
Beberapa siswa bahkan terlihat saling berdiskusi untuk menentukan konsep visual terbaik yang akan mereka tampilkan.
Di sela kegiatan, Teni beberapa kali menghampiri peserta dan berbincang langsung dengan anak-anak.
